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  中新网北京2月29日电(记者 袁秀月) 网传“湖南省湘乡市某学校一教师辅导作业时粗暴对待学生”,2月28日,湖南省湘乡市教育局发布情况通报,已暂停涉事教师工作并责令其接受调查,同时安排专业人员对学生进行心理辅导。

  我国多项法律规定,禁止教师体罚学生。2020年颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》也提到,教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚,不得辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严。在网传视频中,那名教师对两名学生多次作出吼叫、推搡、掐脸、扯头发、用书本打脸等行为,显然已触碰了红线,违反了师德师风,需要严肃认真处理。

  也有人提出“能把老师急成这个样子也是可以了,说明这个老师尽职尽责,用心教学生才会急”。这种说法显然是种误区,着急可以看出来,尽职尽责却未必。从视频中看到,这名教师在辅导时提问女学生,学生没回答出来,教师立马吼叫着让其“说话”。在被人打骂的情况下,学生怎么能回答出来?学生没掌握知识点,吼叫打骂式的教育方法是一种只能感动自己的无效行为,对教学本身没一点用,反而会给学生带来心理伤害,甚至对学习产生厌烦心理。随着时代发展,这种简单粗暴的教育方法和教育理念亟需得到改进。尽职尽责的老师,不是为了完成既定的教学指标,而是要关注人的全面发展,以德育人、尊重个体、因材施教。

  而对该所乡镇学校来说,除了杜绝此类行为再次发生外,还要强化教师队伍建设。在视频中,这名教师的行为并没有得到制止,旁边老师还出言威胁,针对这种情况,还需要剖析问题根源,动真格整改。(完) 【编辑:钱姣姣】

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  海外网2月28日电 据彭博社2月27日报道,美国消费者信心在2月份出现4个月以来的首次下降。世界大型企业联合会(Conference Board)首席经济学家彼得森(Dana Peterson)表示,这“反映出美国经济持续存在的不确定性”。

  27日公布的数据显示,世界大型企业联合会的信心指数从前月的110.9降至106.7。认为未来6个月商业状况会改善的受访者比例降至8个月的低点,认为收入会增加的比例降至去年(2023年)10月份以来的最低点。消费者对家庭当前和未来财务状况也更悲观,认为明年(2025年)经济衰退的可能性增加。

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  彼得森在一份声明中表示,2月份消费者信心的下降反映出美国经济持续存在的不确定性,消费者信心的下降存在广泛性,影响到大多数群体。彼得森表示,民众更关心劳动力市场状况和美国政治环境。(海外网 侯兴川) 【编辑:曹子健】

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